Em uma iniciativa voltada à construção de uma educação mais inclusiva e respeitosa com as individualidades dos estudantes, o deputado federal Glaustin da Fokus (GO), em parceria com a advogada, mãe atípica e ativista Larissa Lafaiete, promoveu nesta quinta-feira (24) o evento “Autismo em Fokus”, que será realizado com foco na capacitação de professores e profissionais da educação para a inclusão efetiva de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) nas escolas da rede municipal.
A ação integra a agenda do parlamentar durante o mês de abril, período dedicado à conscientização sobre o autismo, e representa um marco no fortalecimento da formação de educadores comprometidos com a diversidade no ambiente escolar.
“Promover a inclusão começa por ouvir, entender e preparar nossos profissionais. Essa é uma das nossas bandeiras: garantir uma educação que respeita as diferenças e valoriza as singularidades de cada estudante”, afirmou o deputado Glaustin, reforçando seu compromisso com políticas públicas voltadas à equidade educacional.
Com o tema “PEI na Prática: Construindo uma Educação Inclusiva”, o evento vai além do debate teórico, oferecendo **oficinas práticas voltadas à elaboração e aplicação do Plano de Ensino Individualizado (PEI), instrumento pedagógico essencial para assegurar o desenvolvimento pleno e personalizado de alunos com autismo dentro da sala de aula.
As atividades formativas serão conduzidas por duas especialistas com ampla atuação na área da inclusão: a psicóloga Flaviana Martins da Silva e a psicopedagoga Eudis da Silva Maia.
A primeira edição do “Autismo em Fokus” reunirá cerca de 180 convidados, entre professores, coordenadores pedagógicos e secretários de educação dos 36 municípios parceiros do mandato do deputado, demonstrando o engajamento das lideranças regionais com a causa da inclusão.
O evento é apontado como um avanço significativo na preparação dos educadores goianos e no fortalecimento de uma cultura educacional mais acessível, empática e transformadora, pilares essenciais para garantir o direito de todos à aprendizagem com dignidade.
